webTWT飲食行為單元計劃
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webTWT飲食行為單元計劃
在進行健體領域｢食物與健康｣單元前，使用V-R排序引起動機，觀察自己飲食行為一週，根據飲食習慣觀察表與常識，小組討論（綜合領域｢團體活動與溝通｣）後建立S-R因果圖（前測）。進行食物與健康單元後，根據飲食習慣觀察表與課程中學習到的知識，小組討論後修正S-R因果圖（後測）。使用修正後S-R因果圖報告飲食行為對我們的影響，進而歸納出｢為什麼良好飲食行為會幫助我們更加健康？｣與｢如何吃得開心又健康？｣
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
1b-Ⅱ-1 選擇合宜的學習方法，落實學習行動。
領域
健康與體育
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ea 人與食物
學習表現
4a 自我健康管理
議題
品德教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
TWT飲食行為單元計劃.zip (1MB)
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