:::
一、學習總目標：
（一）能學習運用概念構圖的閱讀策略。
（二）能學習關鍵字的線上閱讀技巧。
（三）能運用修辭技巧，進行文章的敍寫。
（四）從閱讀的文章中，說明在大自然中觀察到的現象和體悟。
二、設計理念：
（一）在四至六課教學的課文中，第四課未進行任何的閱讀教學策略，第五課開始進行概念構圖的閱讀策略教學，並進行相關的評量。
（二）在四至六課教學的課文中，第五課未進行任何線上閱讀技巧教學，請學生依照既有知識查詢教師規定的資料，第六課開始關鍵字的線上閱讀技巧，並進行相關的線上查詢評量。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
問題回報
檢舉
