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台東有好山好水，也擁有很好的鄉土環境教學資源，我們除應好好利用這個學習環境外，更應教導孩子們如何珍惜愛護，讓這塊土地能永續發展及運用。
透過四個小活動，讓小朋友實地探訪大自然，體驗大自然的氣息，從日常生活中去親近樹，去喜歡樹開始，慢慢了解樹的重要性，進而保護樹，在真實生活中去實踐力行，不浪費大自然資源，並信守疼惜大自然的承諾。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Bb-Ⅰ-3 對物或自然的感受。
學習表現：3-Ⅰ-3 運用注音符號表達想法，記錄訊息。
領域：藝術領域
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：視A-Ⅱ-2 自然物與人造物、藝術作品與藝術家。
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
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