:::
經過上學期的「善行」認知面洗禮,學生認識了解了各類志工的工作內容,也了解從事志工帶來的正面積極思考能力,下學期則讓學生進入真正體驗志工的活動。從事校內及校外的志工服務活動,讓學生藉由服務的過程,體驗志工服務活動的甘苦,以及辛苦汗水留下的感動與回饋,從而培養學生知行合一的態度。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
領域:綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
學習表現:3b-Ⅲ-1 持續參與服務活動,省思服務學習的意義,展現感恩、利他的情懷。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源