:::
:::
校園植物探索教學方案設計
點閱數:842 次 下載次數:28 次
校園植物探索教學方案設計
web
校園植物色彩學三原色

藉由探索植物葉片與花朵色彩之變化,引起學生觀察植物色彩的動機,能瞭解自然界的色彩不只是單一顏色名稱,而是由不同色彩組成,並透過三原色介紹,讓學生嘗試配色與調色,發掘色彩多變美麗的地方。
資訊

創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小3-4年級(二)
2012-11-16
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

相關資源

其他人也看了這些資源