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配合學校的月主題活動，進行主題活動的統整課程，透過照片.影片及對話，加深小朋友對月主題的學習印象及遷移，培養經驗分享與交流的概念。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
2d-Ⅲ-2 體察、分享並欣賞生活中美感與創意的多樣性表現。
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Aa-Ⅰ-3 二拼音和三拼音的拼讀和書寫。
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
Ad-Ⅲ-1 意義段與篇章結構。
學習表現：3-Ⅰ-4 利用注音讀物，學習閱讀，享受閱讀樂趣。
6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。
6-Ⅲ-3 掌握寫作步驟，寫出表達清楚、段落分明、符合主題的作品。
領域：自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：INf-Ⅱ-3 自然的規律與變化對人類生活應用與美感的啟發。
INg-Ⅲ-3 生物多樣性對人類的重要性，而氣候變遷將對生物生存造成影響。
A2 系統思考與解決問題
C3 多元文化與國際理解
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