web我是身體的主人，不要隨便摸我！
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性別平等教育議題融入綜合領域教學活動
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
議題
性別平等教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
性別平等教案.zip (10MB)
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