web生命教育闖關活動設計
點閱數：4,435
下載數：260
點讚數：2
分享數：2
分享至：
web生命教育闖關活動設計
眼、耳、鼻、手、足、嘴，是幫助人類感覺世界的重要器官。眼睛幫我們看見多采多姿的世界；耳朵幫我們聽見美妙的聲音；鼻子幫我們聞到各式各樣的香味；；嘴巴幫我們說出不同的感覺。各位幸福的小朋友，可以自然、自由地運用身上各種感覺來體驗世界，但是世界上有許多身心障礙者沒有辦法運用這些奇妙的感覺，甚至沒辦法擁有它們。因此，本活動藉由闖關的方式進行，讓孩子親身體驗失去部分感覺的時刻，了解「沒有感覺」的不便，並進一步體認到身心障礙者儘管失去了部分重要的感覺，他們仍是快樂地生活在世界上，也因此，這些無法享受某些感覺的身心障礙者，更值得我們去尊重、關心他。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化，培養正向思考的態度。
領域
健康與體育
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Fa 健康心理
學習表現
4b 健康倡議宣導
議題
生命教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
點閱數：4,435
下載數：260
點讚數：2
分享數：2
教學資源檔案連結
生命教育闖關活動設計.zip (132KB)
資源評論或心得分享