:::
:::

透過改編歌曲直之歌詞,讓學生感受到抉擇的左右為難,說明可以藉由生涯抉擇單釐清自己的優先順序。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
未定義
混合式
2012-02-01
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

相關資源