在『大自然數學遊戲』一書中，內容提及到不同於以往的生物學與數學的想法概念，以生物體為例，談的不再只有DNA，而去探討更深奧的遺傳密碼所相接的數學法則，對於生物的行為，也去探索蘊含在其中的許許多多數學知識，這些知能只要透過生物間生命過程的精采表現，就可讓人一窺其內的奧妙。所以這位數學大師－史都華先生就預測，二十一世紀將會是『生物數學』這門新科學的世紀。 　　本教案『生物世界的數學密碼－姬胡麻斑捲葉象鼻蟲的數學規律』是利用了兩種不同領域知識的融合教學，先以生物觀察法所得之推論，再結合數學的演算方法，而設計出的創意教學活動。過程中除了培養學生主動觀察與探究的精神之外，更能使用數學的演練與操作，學習到數學的基本知識，達到『自然與生活科技、數學兩種課程合科教學之目的』。