web因數與倍數大富翁
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web因數與倍數大富翁
一、能理解因數與倍數的意義。
二、能判別一個數是否為另一個數的因數或倍數。
三、能用簡易的方法判別一個數是否為2、3、5、9、11等的倍數。
四、能理解質數與合數的意義。
五、能列舉1到100間的質數。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
N-7-2 質因數分解的標準分解式：質因數分解的標準分解式，並能用於求因數及倍數的問題。
學習表現
n-Ⅳ-1 理解因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義及熟練其計算，並能運用到日常生活的情境解決問題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
C081098.rar (19MB)
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