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編輯歷程
點閱數:464 次
下載次數:26 次
請到我的家鄉來
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提供者:
錢思媚
(新北市市立清水國小)
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資訊
授權資訊
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資源類型
教學設計
互動形式
混合式
知識架構
領域:綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
學習表現:2b-Ⅲ-1 參與各項活動,適切表現自己在團體中的角色,協同合作達成共同目標。
知識架構
領域:國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ac-Ⅲ-4 各類文句表達的情感與意義。
學習表現:5-Ⅲ-11 大量閱讀多元文本,辨識文本中議題的訊息或觀點。
知識架構
領域:藝術領域
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:視E-Ⅲ-1 視覺元素、色彩與構成要素的辨識與溝通。
議題
閱讀素養教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
上傳時間
2011-12-28
教學資源檔案連結
請到我的家鄉來教學活動設計.zip
(230.50KB)
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