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讓學生體會在學校的生活是要靠自己去完成，這些都是屬於「自己的」事，不能倚賴別人。（大家都是小朋友，沒有家人在學校幫你。）學習獨立整理書包是一件必要的能力，在自己整理書包的過程中，除了體驗如何整理書包，也透過觀察別人整理書包的方式，發表和討論如何「做」，可以又快又好。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
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