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我是獨一無二的
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我是獨一無二的
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李倩鈺 (臺東縣立新生國小)
尊重包容
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引導學生分析人我差異，從而建立自信心，並學習尊重包容差異。
資訊
著作權所有
教學設計
領域：健康與體育
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Fa 健康心理
學習表現：2b 健康正向態度
品德教育
A1 身心素質與自我精進
2011-12-23
教學資源檔案連結
教學設計-新生國小李倩鈺.pdf (117.88KB)
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