web我是獨一無二的
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引導學生分析人我差異，從而建立自信心，並學習尊重包容差異。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
健康與體育
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Fa 健康心理
學習表現
2b 健康正向態度
議題
品德教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
教學設計-新生國小李倩鈺.pdf (117KB)
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