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問題回報
檢舉
1.從小朋友的高度看部落，用鏡頭捕捉部落之美。
2.希望透過學生自己的觀點拍攝、文字敘述、互相觀摩作品及票選的過程中，培養學生用心觀察部落、描述部落，感受部落豐富的生命力及文化力，並增加對部落的認同感，進而愛護部落。
3.以照片說故事的方式（影像文學）呈現孩子對部落最直接的感受。
資訊
素材
著作權所有
2011-12-23
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第十五週導護主題.rar (38.26MB)
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