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【知】
1.認識坡度與滑行的關係
2.認識摩擦力與滑行的關係
【技】
1.能比較出舊公園與新楝園的差異
2.能說出摩擦力與滑行速度的負向關係
3.能說出坡度與滑行速度的正向關係
4.能肢體協調的完成滑行動作
【情】
1.能培養分享的觀念
2.能享受滑草的快樂
3.能體會公園化對提升生活品質有幫助
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域：健康與體育
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ce 其他休閒運動
學習表現：3d 策略運用
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