低年級學生對性教育似懂非懂，充滿好奇心。透過故事引導與體驗活動，從生活經驗中的人、事、物為核心，引導學生透過體驗、省思與檢討，落實性觀念的培養，並在人際互動的教學情境中學習。 內容以學生生活經驗為主題，生動有趣的故事繪本導入，引發學習動機。透過探索討論活動，將學習活動落實在生活中。讓學童透過實踐，學會尊重自己、尊重他人的意義。藉由生動活潑的動畫影片，來教導相關的性知識，化解面臨尷尬的問題時，大人難以啟齒且不易說明清楚的問題。 各項活動的設計除了讓學生樂於學習之外，透過師生不斷的共同討論，澄清錯誤的觀念且建立正確的價值觀。更配合實踐以及省思的過程學習到發現問題、探究問題、尋找解決問題的方法及能力。