近代人為溫室氣體過度排放，引發全球暖化加劇，在在對於地球環境及萬物生存造成莫大的衝擊。本課程不僅使學生知道「什麼是溫室效應？」、「什麼是全球暖化？」…等科學知識外，更要明白：今日氣候變遷的重點，不在於"變"，而在於"快"。在過去需耗費數萬～數十萬年才出現的溫度變化，如今不到百年的時間卻達到了。面對如此快速變動，人類應該如何及時因應？才能避免更嚴重的環境危機發生。 故教育的意義必須落實在此：唯有學生確實瞭解暖化帶來的衝擊與災害、深刻體會暖化的嚴重及迫切，才能由衷認同、喚起警覺，決心力行「節能減碳」。 於是課程中引用最新觀測數據及研究結果，不僅引導學生吸收新知、判讀圖表、動手計算…，更透透過「小組搶答」方式進行，不斷腦力激盪，釐清個人誤謬觀念，也重新建構個人對全球暖化有更清楚深入的認知。然而，誠如美國華盛頓圖書館一段誌銘：『我聽見了，但可能忘掉；我看見了，就可能記住了；我做過了，做過了，便真正理解了』。因此透過「燈具耗能實驗」及「創意競賽-廢廢之光」帶領學生深入思考、動手操作，就會發現：「只要願意發揮創意，在生活上處處都能節能減碳」。