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(一)落實生活教育,養成自愛、愛人、尊重他人的習慣。
(二)培養兒童主動探索學習,樂觀進取的生活態度。
(三)教學上以兒童為中心,啟發潛能,培養獨立思考的能力。
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:2b-Ⅱ-1 體會團隊合作的意義,並能關懷團隊的成員。
品德教育
A2 系統思考與解決問題
素材
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
2011-12-18
教學資源檔案連結
班級經營計畫.zip (58.00KB)
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