web認識校園的植物
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web認識校園的植物
校園裡有許多植物等待我們去認識學習，利用選擇題引導學生，透過觀察學習植物的外觀(葉、花朵)和特色(香味、生長習性)等。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現
2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
2d-Ⅲ-2 體察、分享並欣賞生活中美感與創意的多樣性表現。
2d-Ⅲ-2 體察、分享並欣賞生活中美感與創意的多樣性表現。
領域
自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
INb-Ⅱ-6 常見植物的外部形態主要由根、莖、葉、花、果實及種子所組成。
INa-Ⅲ-9 植物生長所需的養分是經由光合作用從太陽光獲得的。
INa-Ⅲ-9 植物生長所需的養分是經由光合作用從太陽光獲得的。
議題
環境教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
有木國小植物學習活動單.zip (98KB)
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