web數列的規律
引導學生找出生活周遭出現的數列,列舉各種不同規律的數列,讓學生從數字間觀察其規律,最後設計數字迷宮,使學生從遊戲中組合出有規律的數列。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
N-8-4 等差數列:等差數列;給定首項、公差計算等差數列的一般項。
學習表現
n-Ⅳ-7 辨識數列的規律性,以數學符號表徵生活中的數量關係與規律,認識等差數列與等比數列,並能依首項與公差或公比計算其他各項。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
國中數學科創意教學-陳怡潔.zip (494KB)
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