:::
問題回報
檢舉
常見校園可食植物的命名由來
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：2c-Ⅳ-2 有效蒐集、分析及開發各項資源，做出合宜的決定與運用。
多元文化教育
A3 規劃執行與創新應變
教材
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
2011-12-14
教學資源檔案連結
可食植物小故事.zip (26.50KB)
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
