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數理科學營
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廖彥琪 (臺中市市立大業國中)
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透過創造性思考及邏輯推理來解答數學和科學上的問題
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
學習單
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：D-7-1 統計圖表：蒐集生活中常見的數據資料，整理並繪製成含有原始資料或百分率的統計圖表：直方圖、長條圖、圓形圖、折線圖、列聯表。遇到複雜數據時可使用計算機輔助，教師可使用電腦應用軟體演示教授。
學習表現：d-Ⅳ-1 理解常用統計圖表，並能運用簡單統計量分析資料的特性及使用統計軟體的資訊表徵，與人溝通。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2011-12-13
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