web淡水古蹟歷史繪本--滬尾砲台知小閃夜與小月明之遊歷記(影音)
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淡水古蹟博物館2011「發現古蹟的秘密─彩繪淡水古蹟歷史繪本」
繪圖原作：陳盈吟 指導老師／影片製作：劉奕甫
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
藝術領域-藝術
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
視E-Ⅱ-1 色彩感知、造形與空間的探索。
視A-Ⅲ-1 藝術語彙、形式原理與視覺美感。
視A-Ⅲ-1 藝術語彙、形式原理與視覺美感。
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Bb-Ⅱ-1 居民的生活空間與生活方式具有地區性的差異。
Ab-Ⅲ-1 臺灣的地理位置、自然環境，與歷史文化的發展有關聯性。
Ab-Ⅲ-1 臺灣的地理位置、自然環境，與歷史文化的發展有關聯性。
學習表現
2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。
2b-Ⅲ-1 體認人們對社會事物與環境有不同的認知、感受、意見與表現方式，並加以尊重。
2b-Ⅲ-1 體認人們對社會事物與環境有不同的認知、感受、意見與表現方式，並加以尊重。
議題
環境教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
盈吟.mpg (253MB)
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