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問題回報
檢舉
本課程以「正義校史」，藉以與三重的發展淵源結合，經由教師將之課程化，重新讓學童認識正義國小，並培養探究的興趣以及發展批判思考、作價值判斷、解決問題的社會領域學習目標。
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2011-12-08
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