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本校公共藝術設置作品藝術教育推廣
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本校公共藝術設置作品藝術教育推廣
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公共藝術

本校因「95年度降低班級學生人數計畫校舍新建工程」得以新建第一座校內公共藝術,由藝術家徐富騰(Fu-teng Hsu)先生創作,作品名稱為「排列組合-變變變」(Form Variation),在推廣文化創意的今日,如何提升全民的美學素養、積極參與藝術,本案確實提供一個藝術教育與知識宣傳的機會,透過學校為社區的知識中心之角色,也經由本公共藝術在學生與社區常民的生活中,營造一個藝術的空間,經由藝術品的設置,共同創造一個互動、共享、美學的公共空間,並軟化與有效改善城市景觀、形塑環境美感與提升學生與社區常民生活品質,以藝術於公眾環境連結,來產生民眾在生活上與環境美學有所對話。
資訊

著作權所有
教材
混合式
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
領域:藝術領域-藝術生活
學習階段:國中7-9年級(四)
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
領域:自然科學
學習階段:國中7-9年級(四)
2011-12-06
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