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以當令年節讓學生實際參與接觸到的應景食物，進而了解年節文化。
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
領域：語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-2 句型運用。
Ac-Ⅱ-2 詵歌短文。
學習表現：3-Ⅱ-2 能運用標音符號、羅馬字及漢字認讀日常生活中常見、簡單的閩南語文。
3-Ⅱ-3 能透過閩南語文的閱讀，了解為人處事的道理。
A2 系統思考與解決問題
C3 多元文化與國際理解
B2 科技資訊與媒體素養
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