web立體幾何
1.能察覺生活中的情境與數學的關聯。
2.能認識、分辨:圓柱、角柱、正多面體、角錐。
3.能察覺多面體的點、線、面之間的關係。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
S-9-12 空間中的線與平面:長方體與正四面體的示意圖,利用長方體與正四面體作為特例,介紹線與線的平行、垂直與歪斜關係,線與平面的垂直與平行關係。
學習表現
s-Ⅳ-15 認識線與線、線與平面在空間中的垂直關係和平行關係。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
王德賢(數學科).zip (238KB)
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