web晨間閱讀─管鮑之交
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web晨間閱讀─管鮑之交
一日之計在於晨，好好把握晨光時間，師生一起共讀一本書或一篇文章，透過討論故事內容，及老師的引導，促使孩子了解課本上所欠缺的人際相處、生活智慧、良好品德等。本篇故事旨在讓孩子了解朋友的重要，該如何交朋友?身為他人的好友，哪些是我們應該做的？
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現
4-Ⅱ-3 會利用書面或數位方式查字辭典，並能利用字辭典，分辨字詞義。
議題
品德教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
[自製]管鮑之交.zip (31KB)
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