web晨間閱讀─烏龜的嗔心
一日之計在於晨,好好把握晨光時間,師生一起共讀一本書或一篇文章,透過討論故事內容,加上教師的引導,促使孩子了解課本上所欠缺的人際相處、生活智慧、良好品德等。本故事旨在讓孩子學習遇事情能多忍耐,保持冷靜,不亂發脾氣,在團體生活中總是抱怨和生氣的人,生活不會感到快樂,也無法獲得良好的人際關係。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
1b-Ⅱ-1 選擇合宜的學習方法,落實學習行動。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現
4-Ⅱ-3 會利用書面或數位方式查字辭典,並能利用字辭典,分辨字詞義。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
[自製]烏龜的嗔心.zip (34KB)
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