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預測策略
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蕭玉佳 (新北市市立五股國小)
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閱讀理解策略：預測策略－藉由團體討論，喚起大腦主動閱讀，能在閱讀中證實自己的預測而有成就感。
資訊
著作權所有
教材
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
2011-12-02
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