一、認識木棉 (1).台語童謠欣賞~~~《木棉花》 (2).蒐集木棉的相關資料，了解木棉的外形特徵。 (3).教師帶領學生到校園實地觀察木棉的四季變化 (4).完成木棉觀察紀錄單。 二、木棉詩篇 (1).介紹譬喻修辭的定義 (2).能舉例說明，讓學生了解譬喻修辭美化句子的效用。 (3).展示木棉四季變化的圖片，請同學應用譬喻法看圖造句。 (4).完成學習單：送一首短詩給木棉花姐姐。 三、我與木棉的生存之道 (1).師生共同討論木棉對生活環境的影響。 (2).討論如何解決木棉棉絮紛飛影響生活品質的問題。 (3).完成學習單。