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當學生學到平均數後，藉由問題讓學生思考平均數的正確概念，並釐清在定義上模糊混淆的地帶。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容：N-6-7 解題：速度。比和比值的應用。速度的意義。能做單位換算（大單位到小單位）。含不同時間區段的平均速度。含「距離＝速度×時間」公式。用比例思考協助解題。
G-8-1 直角坐標系上兩點距離公式：直角坐標系上兩點A(a,b)和B(c,d)的距離為；生活上相乘問題。
學習表現：n-Ⅲ-9 理解比例關係的意義，並能據以觀察、表述、計算與解題，如比率、比例尺、速度、基準量等。
g-Ⅳ-1 認識直角坐標的意義與構成要素，並能報讀與標示坐標點，以及計算兩個坐標點的距離。
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