web家庭教育
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描述說明
家庭教育影響一個人很大，而學童是未來的父母，學校和家庭教育的立場會內化在
孩子早期經驗的認知中。學校教育幫助孩子認知重建，透過學校教師積極正向介入，影響孩童發展正向且健康的家庭信念。
本活動共設計四節課，適合在低年級的綜合活動課實施。首先以歌曲及影片欣賞的活動，引發孩子思考「家」的重要性，應以正確正向的態度，了解家的重要性，並建立家庭和諧的正確觀念及態度。
然後進行「媽媽的帳單」的導讀，再進行體驗活動、角色扮演，想想如何表達對家人心中的愛。最後以親子活動互相觀功念恩，把心中的愛讓對方知道，以及學習家務分攻，進而培養親子感情，促進家庭和諧。
面對家庭發展諸多不可預期的挑戰，國立台灣師範大學周麗端教授期勉第一線的教育工作者：「做，就對了！」雖然我們手中沒有仙女棒，但在家庭教育這一塊福田持續的耕耘，就像灑播一顆種子----做，就對了！
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授權資訊
著作權所有
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
議 題
家庭教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2020-07-02
教學資源檔案連結
閱讀單---媽媽的帳單和愛家舞一舞學習單.zip (369KB)
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