web清明上河圖之古代職業連連看
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先請學生發表看到了甚麼，討論古代的生活，猜猜看他的職業，再進行當時環境、工作的解說。再請孩子們至圖書館或網路或班書，收集各種相關資訊，並分組上台報告。也可票選進行「最佳資訊」、 「最佳報告」獎，鼓勵孩子不同的長才。
授權資訊
著作權所有
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
003清明上河圖之古代職業連連看~9812+補充說明.zip (1015KB)
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