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幫我做決定
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幫我做決定
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生活

配合「綠色消費」教學設計使用。
資訊

公共領域
教材
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:D-2-1 分類與呈現:以操作活動為主。能蒐集、分類、記錄、呈現資料、生活物件或幾何形體。討論分類之中還可以再分類的情況。
學習表現:d-Ⅰ-1 認識分類的模式,能主動蒐集資料、分類,並做簡單的呈現與說明。
領域:健康與體育領域-健康教育
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:Ca 健康環境
學習表現:4b 健康倡議宣導
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2011-11-24
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