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1.配合課程引導學生思考
2.行前先介紹抗菌展覽館網站介紹
3.現場導覽解說
4.結合課程，讓孩子們親自參觀展覽館中，瞭解生活中的環境污染物質。
5.各類主題的介紹，讓孩子能從生活中認識菌種及環境污染的內容，走出教室，從不同的場域來學習。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動，珍惜生態資源與環境。
領域：健康與體育
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Ca 健康環境
學習表現：4a 自我健康管理
2b 健康正向態度
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
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