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問題回報
檢舉
＊設計構想
利用學習活動單的設計，讓學生透過與同學、老師、家長
之間的互動，瞭解家庭的成員及重要性，並能愛護自己的家庭。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化，培養正向思考的態度。
家庭教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
學習單
著作權所有
2011-11-21
教學資源檔案連結
社會科第二單元-我的家庭.pdf (809.12KB)
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