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淡水導覽簡介教學設計
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淡水導覽簡介教學設計
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本課程期望透過蒐集資料、欣賞不同設計作品、及創作導覽簡介,引導學童體會藝術與歷史文化以及自我生活經驗的關係,進而認識家鄉,愛護家鄉。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小5-6年級(三)
2011-11-19
教學資源檔案連結

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