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家鄉物產的再利用-梅筆製作
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家鄉物產的再利用-梅筆製作
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陳科良^金宗平 (南投縣忠信國小)
梅筆
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由製作梅筆過程對家鄉物產-梅子有更進一步的認識
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
2011-11-15
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