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利用假日能養成運動的習慣
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
領域
健康與體育
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Cb 運動知識
學習表現
4a 自我健康管理
議題
品德教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
體 能 補 給 站.zip (37KB)
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