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針對本校有機菜園推動教學活動設計進行分享。
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現:2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意,解決生活問題,豐富生活內涵。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意,解決生活問題,豐富生活內涵。
領域:自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容:INb-Ⅱ-6 常見植物的外部形態主要由根、莖、葉、花、果實及種子所組成。
INa-Ⅲ-9 植物生長所需的養分是經由光合作用從太陽光獲得的。
INa-Ⅲ-9 植物生長所需的養分是經由光合作用從太陽光獲得的。
環境教育
A3 規劃執行與創新應變
教學設計
著作權所有
2011-11-13
教學資源檔案連結
有機菜園教學活動設計.zip (7.71MB)
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