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數學真好玩—水平鉛直
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數學真好玩—水平鉛直
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水平鉛直

此投影片透過對照的圖片,讓學生建立清楚的水平與鉛直概念。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
教材
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:N-4-8 數線與分數、小數:連結分小數長度量的經驗。以標記和簡單的比較與計算,建立整數、分數、小數一體的認識。
學習表現:n-Ⅱ-8 能在數線標示整數、分數、小數並做比較與加減,理解整數、分數、小數都是數。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2011-11-13
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