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從家出發再回到家，介紹東台灣、北台灣、家鄉雲林的特色景觀！
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
2d-Ⅲ-2 體察、分享並欣賞生活中美感與創意的多樣性表現。
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Aa-Ⅰ-3 二拼音和三拼音的拼讀和書寫。
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
Bb-Ⅲ-3 對物或自然的感悟。
學習表現：4-Ⅰ-6 能因應需求，感受寫字的溝通功能與樂趣。
6-Ⅱ-4 書寫記敘、應用、說明事物的作品。
6-Ⅲ-6 練習各種寫作技巧。
領域：藝術領域
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：視A-Ⅱ-2 自然物與人造物、藝術作品與藝術家。
視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。
B3 藝術涵養與美感素養
C3 多元文化與國際理解
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