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數學科資訊融入教學
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鍾佳璋 (雲林縣縣立橋頭國小)
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教材
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-6-2 解題：地圖比例尺。地圖比例尺之意義、記號與應用。地圖上兩邊長的比和實際兩邊長的比相等。
學習表現：s-Ⅲ-7 認識平面圖形縮放的意義與應用。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2011-11-11
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