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問題回報
檢舉
AI摘要
我們覺得學校有適合的環境吸引這批嬌客來此流連，就應讓學生認識牠們。因此希望透過課程的安排，讓學生認識樺斑蝶及牠的食材，進而愛護樺斑蝶，讓他們能長年在校園中與花共舞，最終更培養他們尊重萬物，維護一個具有多樣性生物的地球。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：
學習表現：
教學設計
著作權所有
2011-11-10
教學資源檔案連結
拜訪校園的舞者-與樺斑蝶共舞.zip (199.51MB)
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