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web六年級自然教學教學設計

六年級自然教學教學設計
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依據國小九年一貫課程綱要編寫，以5Why鷹架式提問方式引導小六學童進行探究式學習。教學者先了解學童的近側發展區，針對探究的問題引導學童做一系列可能原因的思考，並教導學童畫魚骨圖以提出因果關係的分析，從不斷的因果思考、提出否證和修正自我認知基模，最後決定影響問題的根本原因，並找出解決對策。
授權資訊
著作權所有
提供者
林芝羽(私立竹林國小)
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
更新時間
2020-07-02
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