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正比教學設計
資訊
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:N-7-9 比與比例式:比;比例式;正比;反比;相關之基本運算與應用問題,教學情境應以有意義之比值為例。
學習表現:n-Ⅳ-4 理解比、比例式、正比、反比和連比的意義和推理,並能運用到日常生活的情境解決問題。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
教學設計
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2011-11-10
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