:::
網站導覽
1.能透過角色扮演瞭解奶類對身體的重要 2.能透過問思教學法知道自己需要加強奶類的吸收 3.能學習到奶類的營養成分 4.能透過自我反省的方法改變錯誤的飲食習慣
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：健康與體育
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ea 人與食物
學習表現：4b 健康倡議宣導
多元文化教育
A1 身心素質與自我精進
2011-11-10
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源