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玫瑰少年
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洪千惠 (臺中市立大勇國小)
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AI摘要
藉由實際案例讓學生能培養尊重多元性別的情操並能欣賞兩性的異同，尊重其差異
展開看更多 內容由 AI 協助整理，可能存在錯誤；摘要資料來源：築學網。
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2011-11-09
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